Un equipo puede salir de una formación sabiendo usar algo y volver el lunes haciendo exactamente lo mismo de siempre. Eso pasa cuando lo que se enseña es la herramienta y no el criterio.
Antes de preparar nada, miro cómo trabaja de verdad esa gente: por dónde pasa la información, qué decisiones están abiertas, qué se hace por costumbre y qué depende de que alguien se acuerde. La formación se construye sobre eso.
Tres formas de trabajar juntos
El formato se elige según lo que necesite la sala, no al revés.
Una intervención para colegios profesionales, cámaras, asociaciones, jornadas y equipos directivos. Sirve para cambiar la mirada sobre un problema, no para enseñar a usar algo.
Media jornada o jornada completa con un equipo concreto, sobre su trabajo real. Salen con criterio aplicado a sus propios procesos, no con un manual.
Diagnóstico previo a los participantes, detección de patrones, formación adaptada a lo que ha salido e informe final para quien contrata. Para quien quiere saber en qué punto está su gente antes de formarla.
- Colegio de Economistas de las Illes Balears.
- Dicampus, y a través de Dicampus los programas Smarttur para la Cámara de Comercio y COMM18, IA aplicada al marketing digital, doscientas horas.
- Forgaltalent.
- OpenWebinars.
Es una profesional preparada, formal y con gran predisposición a ayudar. Su forma de trabajar es muy práctica, lo que facilita el aprendizaje, y siempre tiene algún consejo de gran utilidad que sin su ayuda no habría descubierto.
Mónica Sans · Economista. Despacho unipersonal, Mallorca
- Tecnología aplicada al trabajo real de un equipo.
- Procesos y orden digital.
- Inteligencia artificial con criterio.
- Criterio digital para equipos que no son técnicos.
- Gestión del cambio tecnológico sin drama.
Llevo más de quince años formando a equipos de sectores muy distintos: despachos profesionales, turismo, comercio, administración pública, entidades de formación y empresas de servicios. Esa variedad no es dispersión. Es la prueba de que el método funciona cuando el punto de partida es entender cómo trabaja esa gente.
Colaboro habitualmente como docente en programas de terceros, propios y para clientes finales. Si estás montando una acción formativa y necesitas a alguien que cubra la parte de tecnología, procesos o IA, escríbeme.
Escríbeme con lo que tienes en la cabeza, aunque no esté definido. Te digo si encaja, qué formato tiene sentido y qué no haría yo en tu caso.
Contacta conmigoLas acciones son bonificables a través de FUNDAE. El trámite lo gestiona tu empresa o tu gestora, y yo entrego la documentación que haga falta.